1. Аналіз роботи комунального закладу «Грушинський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) Первомайської міської ради Харківської області» за 2023/2024 навчальний рік
Загальні відомості про заклад дошкільної освіти
Заклад освіти |
Комунальний заклад «Грушинський заклад дошкільної освіти (ясла - садок) Первомайської міської ради Харківської області» |
Контакти закладу дошкільної освіти |
Харківська область, Лозівський район, с.Грушине, вул.Шкільна, 3 тел. 095-047- 84-98 E-mail: grushino_zdo@ukr.net Код ЄДРПОУ 43930663 |
Тип закладу дошкільної освіти |
Загального розвитку |
Прізвище, імʼя, по-батькові керівника |
Котляренко Аліна Іванівна |
Проєктна потужність |
24 місця |
Режим роботи |
дистанційний |
Кількість груп, кількість дітей за списком |
1 різновікова група 10 вихованців |
Спеціальні групи |
Відсутні |
Санаторні групи |
Відсутні |
Додаткові освітні послуги |
Відсутні |
Робота гуртків, секцій |
Відсутні гуртки |
Заклад дошкільної освіти діє згідно з:
– Основними положеннями Конституції України,
– Законом України «Про дошкільну освіту»,
– Положенням «Про дошкільний навчальний заклад»,
– «Про охорону дитинства»,
– Конвенцією «Про права дитини»,
– Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів (затверджено наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 № 234),
– Гранично допустимого навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форм власності, затвердженого наказом МОН України від 20.04.2016 № 446, та іншим процесуальним законодавством та нормативно – правовими актами, які регламентують діяльність закладів дошкільної освіти в Україні,
– згідно Базового компоненту дошкільної освіти,
– Правил внутрішнього розпорядку, посадових інструкцій,
– Статуту закладу,
– за освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина».
1. Організація освітнього процесу
1.1. Підготовка до дистанційного навчання
На початку навчального року було проведено комплексну підготовку до роботи в дистанційному режимі. Для цього було виконано такі кроки:
- Проведено аналіз технічного забезпечення працівників та вихованців.
- Підготовлено заклад до роботи з новими освітніми платформами через тренінги та вебінари.
1.2. Розробка навчальних програм
З метою забезпечення якості освітнього процесу було адаптовано освітні програми під дистанційний формат навчання. Основні акценти було зроблено на:
- Створення інтерактивних навчальних матеріалів, які включають відеоуроки, презентації, онлайн-ігри.
- Використання диференційованого підходу до навчання з урахуванням індивідуальних потреб та можливостей кожної дитини.
- Впровадження нових методик дистанційного навчання, які сприяли розвитку самостійності у дітей.
- В освітньому процесі був задіяний ляльковий театр «Іскорки суперсил». Це унікальний ляльковий театр щоб розвивати 16 необхідних навичок у дошкільнят.
1.3. Графік занять
Навчальний процес був організований за наступним графіком:
- Середа, п’ятниця: онлайн-заняття тривалістю 20-25 хвилин
- Вівторок, четвер: відео-заняття з консультаціями та завданнями для самостійної роботи.
- Щотижневі зустрічі з батьками для обговорення успішності та проблем вихованців.
2. Використання інформаційних технологій
2.1. Основні платформи
Для реалізації освітнього процесу активно використовувалися такі платформи:
- **Zoom** – для проведення онлайн-занять та консультацій.
- **Viber**– для оперативної комунікації з батьками та передачі інформації про навчальний процес.
3. Досягнення та заходи
3.1. Академічні досягнення
Незважаючи на дистанційний формат навчання, наші вихованці показали достатній рівень знань та навичок. 60% дітей активно брали участь у онлайн-заняттях та проєктах.
3.2. Заходи, які проводилися
Протягом року вихованці брали участь у різноманітних конкурсах та фестивалях:
- Проведено внутрішні конкурси малюнків на теми: «Квітка прав дитини», «Осінні квіти», «Прапор України», в яких взяли участь 3- 5 дітей.
- Наші вихованці брали участь всеукраїнській національній руханці в вшиванках «Дякуємо ЗСУ»
- З метою популяризації ощадного ставлення до енергоресурсів серед населення, енергозбереження, охорони довкілля та енергоощадної поведінки серед жителів Первомайської міської громади у нашому закладі були проведені заходи до Днів сталої енергії з 09.10.2023 по 14.10.2023.
- Тиждень безпеки життєдіяльності з 08.04.2024 по 12.04.2024
- Тиждень безпеки дорожнього руху з 13.05.2024 по19.05.2024
-Акція «Голоси дітей»
-Вшанування пам’яті Міжнародного дня голокосту ромів
3.3. Соціальний розвиток
Незважаючи на відсутність живого спілкування, ми змогли підтримати соціальний розвиток дітей через:
- Організацію онлайн-свят та заходів, де діти мали можливість спілкуватися між собою та з педагогом.
- Проведення групових ігор та тренінгів, які сприяли розвитку комунікативних навичок.
4. Співпраця з батьками
4.1. Інформування та зворотний зв'язок
Співпраця з батьками була ключовим елементом успішного навчального процесу:
- Регулярно проводилися онлайн-консультації, де батьки могли отримати відповіді на всі питання, пов'язані з навчанням та вихованням дітей.
- Батьки мали можливість брати участь у розробці індивідуальних планів навчання для своїх дітей, враховуючи їхні особливі потреби та здібності.
- Щомісяця проводилися опитування серед батьків з метою оцінки якості освітнього процесу та виявлення проблемних аспектів.
4.2. Освітні заходи для батьків
Для підтримки батьків у питаннях виховання та навчання дітей:
- Організовано 2 тематичних вебінари на теми, що цікавили батьків, включаючи "Як мотивувати дитину до навчання вдома" та "Психологічна підтримка дитини в умовах дистанційного навчання".
- Підготовлено інформаційні бюлетені та відеоматеріали з порадами щодо організації домашнього навчального простору та режиму дня.
5. Психологічна підтримка
5.1. Психологічні заходи
Для зниження рівня стресу у дітей:
- Впроваджено заняття з арт-терапії, де діти могли виразити свої емоції через малювання та творчі проєкти.
- Проведено онлайн-заняття з релаксації та дихальних практик, які допомогли дітям розслабитися та заспокоїтися.
6. Виклики та перспективи
6.1. Виклики
Основні виклики, з якими зіткнувся наш заклад у 2023/2024 навчальному році:
- Забезпечення рівного доступу до освіти для всіх дітей, незалежно від технічних можливостей сімей.
- Підтримка мотивації дітей до навчання в умовах дистанційного формату, особливо для молодших вихованців.
- Необхідність постійного вдосконалення педагогічних навичок для роботи в онлайн-середовищі.
6.2. Перспективи на наступний рік
На наступний навчальний рік ми плануємо:
- Розширити технічну базу закладу для забезпечення безперебійної роботи в онлайн-форматі.
- Вдосконалити методи мотивації дітей до навчання, зокрема через ігрові технології та інтерактивні методи.
- Продовжити підвищення кваліфікації педагогічного колективу в галузі дистанційного навчання та розвитку цифрової грамотності.
Пріоритетні завдання на 2024/2025 навчальний рік:
1.Продовжити роботу над підвищенням мотивації педагогів до формування успішної соціалізації дитини, розвитку в неї соціальних потреб, формування соціальних вмінь та навичок.
2. Розвивати основи патріотичної свідомості дошкільників з високими морально – духовними якостями, навичками культури спілкування, знаннями про українську культуру та звичаї, як важливими чинниками національно - патріотичного виховання.
3. Організувати оптимальне предметно-просторове розвивальне середовище щодо формування навичок безпечної поведінки дошкільників.
Висновки
Дистанційний формат роботи
став серйозним викликом для нашого закладу, але завдяки спільним зусиллям педагогів, батьків та дітей, ми успішно впоралися з цим завданням. У наступному навчальному році плануємо продовжувати
роботу з використанням як традиційних, так і новітніх методів навчання, зосереджуючись на створенні оптимальних умов для розвитку кожної дитини.
2. Організаційно-методична робота
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Примітка |
1. |
· Підготовка до нового навчального року: оновлення освітніх програм, адаптація їх до можливого дистанційного формату. · Проведення інструктажів для вихователя та технічного персоналу з використання онлайн-платформ. · Створення онлайн-груп у соціальних мережах або месенджерах для швидкого спілкування з батьками. · Підготовка матеріально-технічної бази для роботи в дистанційному режимі (комп'ютери, інтернет, програмне забезпечення). |
Серпень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
2. |
· Засідання ради: обговорення особливостей дистанційного навчання, затвердження річного плану роботи. · Створення плану онлайн-занять та заходів на перше півріччя. · Вивчення рівня технічної підготовки батьків до роботи в дистанційному форматі, надання необхідних консультацій. |
Вересень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
3. |
· Проведення онлайн-семінару для вихователя: «Методики роботи з різновіковою групою в дистанційному форматі». · Адаптація програм розвитку та навчання до умов дистанційної роботи. · Підготовка інструкцій для батьків щодо організації навчального процесу вдома. |
Жовтень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
4. |
· Моніторинг ефективності дистанційної роботи: оцінка залученості дітей та підтримки з боку батьків. · Коригування планів роботи на основі аналізу перших двох місяців навчання. · Проведення тематичних онлайн-заходів: «Осінні свята». |
Листопад 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
5. |
· Підготовка до онлайн-святкових заходів: організація новорічного свята в дистанційному форматі. · Проведення проміжної діагностики розвитку дітей, створення індивідуальних рекомендацій для кожної дитини. · Підготовка звіту про результати дистанційного навчання за перше півріччя. |
Грудень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
6. |
· Коригування річного плану на основі результатів першого півріччя. · Проведення онлайн-консультацій для батьків: «Як підтримати навчання дітей в дистанційному форматі». · Підготовка плану заходів на друге півріччя з урахуванням можливого продовження дистанційного навчання. |
Січень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
7. |
· Онлайн-семінар для вихователя: «Стратегії управління поведінкою дітей під час дистанційного навчання». Практичні поради та методи. · Оцінка ефективності методичних матеріалів: Аналіз використання навчальних ресурсів, коригування планів у разі необхідності.
|
Лютий 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
8. |
· Проведення онлайн-батьківських зборів:Обговорення досягнень дітей, обміну досвідом, вирішення актуальних питань дистанційного навчання. · Аналіз взаємодії з батьками:Оцінка ефективності комунікаційних каналів, впровадження нових методів для покращення співпраці. |
Березень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
9. |
· Підготовка до Великодніх свят (онлайн):Організація тематичних онлайн-занять, відео-уроків, творчих майстер-класів. · Онлайн-консультація для батьків:Тема: «Підготовка дітей до школи: психологічний аспект». Рекомендації та поради для батьків. |
Квітень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
10 |
· Проведення підсумкової онлайн-діагностики розвитку дітей:Оцінка рівня знань та навичок дітей на кінець навчального року, підготовка звітів. · Підготовка річного звіту:Підведення підсумків діяльності ЗДО за навчальний рік, аналіз досягнень та проблем, рекомендації для наступного року. |
Травень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
3. Освітня діяльність
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Примітка |
1. |
· Проведення регулярних онлайн-занять відповідно до затвердженого розкладу. · Використання інтерактивних методик для залучення дітей до навчального процесу. · Організація індивідуальних занять з дітьми, які потребують додаткової підтримки. · Проведення тематичних тижнів та інтерактивних заходів (онлайн-екскурсії, відео-заняття, творчі майстер-класи). |
Вересень - Грудень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
2. |
· Продовження освітнього процесу в дистанційному форматі з акцентом на підготовку дітей старшого віку до школи. · Організація підсумкових онлайн-заходів, тематичних занять та свят. · Проведення онлайн-консультацій для батьків з підготовки дітей до школи. · Моніторинг розвитку дітей за допомогою онлайн-діагностики. |
Січень - Травень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
4. Робота з батьками
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Примітка |
1. |
· Регулярні онлайн-консультації для батьків з питань організації навчання дітей вдома. · Проведення онлайн-батьківських зборів на платформі для відеоконференцій. · Організація онлайн-тренінгів для батьків з питань розвитку дітей, надання рекомендацій та інструкцій. · Взаємодія з батьками через створені онлайн-групи у соцмережах, обмін навчальними матеріалами та завданнями. |
Вересень 2024 - Травень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
5.Психолого-педагогічний супровід
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Примітка |
1. |
· Моніторинг психоемоційного стану дітей у дистанційному навчанні, надання консультацій. · Проведення онлайн-занять з елементами психологічної підтримки, ігор на розвиток емоційної стійкості. · Індивідуальні онлайн-консультації для батьків з питань адаптації дітей до дистанційного навчання. |
Жовтень 2024 - Травень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
6. Охорона життя і здоров'я вихованців
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Примітка |
1. |
· Аналіз стану здоров'я
дітей:
· Оновлення медичних карток:
· Онлайн-інструктаж для батьків: |
Вересень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
2. |
· Впровадження програм профілактики хвороб:
· Аналіз випадків захворювань: |
Жовтень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
3. |
· Зимова оздоровча програма:
· Оцінка ефективності оздоровчих заходів: |
Грудень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
4. |
· Зимова оздоровча програма:
· Оцінка ефективності оздоровчих заходів: |
Січень – березень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
5. |
· Весняна оздоровча програма:
· Підведення підсумків: |
Квітень-травень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
7.Оздоровлення
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Примітка |
1. |
· Планування оздоровчих заходів:
· Індивідуальні рекомендації: |
Вересень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
2. |
· Впровадження програм фізичної активності:
· Організація оздоровчих онлайн-заходів: |
Жовтень 2024-квітень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
8.Охорона праці
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Примітка |
1. |
· Оновлення інструкцій з охорони праці:Перегляд і оновлення інструкцій для вихователя та іншого персоналу щодо безпеки під час роботи
· Проведення інструктажів: |
Вересень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
2. |
· Контроль за дотриманням норм охорони праці:Регулярна перевірка дотримання вимог охорони праці, проведення моніторингу умов праці.
· Онлайн-тренінги з охорони праці: |
Жовтень 2024- травень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
3. |
· Аналіз нещасних випадків:
· Підготовка звіту: |
Лютий -травень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
9.Адміністративно-господарська діяльність
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Примітка |
1. |
· Проведення організаційних нарад:
· Оновлення штатного розпису:
· Розподіл обов'язків: |
Вересень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
2. |
· Аналіз матеріально-технічного забезпечення:
· Розробка плану закупівель: |
Жовтень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
3. |
· Моніторинг ефективності адміністративних
процесів:
· Забезпечення дотримання вимог законодавства: |
Листопад 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
4. |
· Аналіз фінансових витрат:
· Підготовка річного звіту: |
Грудень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
5. |
· Планування господарських заходів:
· Аналіз стану матеріально-технічної
бази: |
січень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
6. |
· Планування господарських заходів:
· Аналіз стану матеріально-технічної бази: |
Березень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
7. |
· Оновлення матеріально-технічного
забезпечення:
· Організація робочого місця для дистанційного
навчання: |
Квітень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
8. |
· Підготовка звітності:
· Оновлення планів на наступний рік:
· Проведення підготовчих робіт: |
Червень- серпень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
10. Підсумкова робота
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Примітка |
1. |
· Проведення підсумкової діагностики розвитку дітей, підготовка звітів. · Організація підсумкових онлайн-заходів: випускний у старшій групі. · Аналіз результатів роботи за рік, підготовка річного звіту про діяльність ЗДО. · Підготовка рекомендацій для батьків на літній період з урахуванням можливих обмежень. |
Травень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
11.Підготовка до нового навчального року
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Примітка |
1. |
· Оцінка матеріально-технічної бази, підготовка до нового навчального року. · Розробка річного плану на 2025/2026 навчальний рік з урахуванням можливого продовження дистанційного навчання. · Організація онлайн-заходів на літній період для підтримки навчального процесу. |
Червень-серпень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
12. Додатки
Додаток 1
План спільної роботи ЗДО та Грушинської філії
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Примітка |
1. |
Протягом року провести такі екскурсії: • на свято Першого дзвоника; • до класів; • до бібліотеки; • в спортивний зал; • в міні – музей українського національного побуту. |
вересень жовтень грудень січень березень |
директор А.І.Котляренко |
|
2. |
• Провести круглий стіл за участю вихователів та вчителів «Нова українська школа» |
вересень |
директор А.І.Котляренко |
|
3. |
•Організувати взаємовідвідування уроків у школі вихователями, вчителями занять в ЗДО |
вересень жовтень |
директор А.І.Котляренко |
|
4. |
•Надати можливість вчителям провести показові заняття з дошкільниками для батьків |
лютий |
директор А.І.Котляренко |
|
5. |
•Провести педагогічну раду з включенням питань забезпечення наступності в роботі ЗДО і школи |
лютий |
директор А.І.Котляренко |
|
6. |
•Організувати разом з учнями різдвяні та спортивні розваги |
січень |
директор А.І.Котляренко |
|
7. |
•Організовувати спільні виставки дитячих малюнків |
листопад січень |
директор А.І.Котляренко |
|
8. |
•Організувати обмін методичними папками «Чи готова дитина до школи», «На вас чекає школа». |
березень |
директор А.І.Котляренко |
|
9. |
•Організувати показ лялькового театру учнями початкових класів |
березень |
директор А.І.Котляренко |
|
10. |
•Запросити школярів для участі в роботі майстерні «Книжкова лікарня» |
листопад |
директор А.І.Котляренко |
|
11. |
•Оформити стенд «В сім’ї майбутній першокласник» |
квітень |
директор А.І.Котляренко |
|
12. |
•Провести зустріч вчителів з батьками |
грудень |
директор А.І.Котляренко |
|
13. |
•Провести консультації для батьків «Адаптація дітей до умов шкільного життя», «Компоненти готовності дитини до школи» |
грудень |
директор А.І.Котляренко |
|
Додаток 2
План заходів з охорони дитинства ЗДО
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Примітка |
1. |
•Визначити категорії родин, що потребують індивідуального підходу до співпраці |
вересень жовтень |
директор А.І.Котляренко |
|
2. |
•Провести рекламну кампанію з метою привернути увагу батьків і громадськості на забезпечення рівних стартових умов для подальшого навчання дітей, не охоплених дошкільною освітою |
вересень |
директор А.І.Котляренко |
|
3. |
•Організувати профілактичну роботу з родинами «соціального ризику» |
вересень жовтень |
директор А.І.Котляренко |
|
4. |
•Надавати соціально-психологічну допомогу та вживати заходів щодо реабілітації дітей, які зазнали насильства в сім’ї та закладі дошкільної освіти |
лютий |
директор А.І.Котляренко |
|
5. |
•Оформити інформаційний стенд для батьків, з тему «Правове виховання» та теку «Дитина та сімʼя» |
лютий |
директор А.І.Котляренко |
|
6. |
•Провести місячник «Права маленької людини» |
січень |
директор А.І.Котляренко |
|
7. |
•Провести Тиждень безпеки життєдіяльності дитини |
листопад квітень |
директор А.І.Котляренко |
|
8. |
•Організувати тематичну виставку «Права та обов’язки свободної дитини в незалежній державі» (на основі статей Конвенції ООН про права дитини») |
березень |
директор А.І.Котляренко |
|
9. |
•Організувати роботу консультаційного пункту |
березень |
директор А.І.Котляренко |
|
10. |
•Провести тренінги та майстер-класи для педагогів: •Дитячі вікові кризи: що робити педагогу та рекомендувати батькам •Психолого-педагогічна вправність дорослих: вчимо дитину цікаво проводити час з однолітками •Інноваційні форми взаємодії закладу дошкільної освіти з родинами вихованців •Гра — ефективний засіб виховання самостійності дошкільника •Система заходів з профілактики жорстокого поводження з дітьми в родинах •Чого бояться наші діти |
листопад |
директор А.І.Котляренко |
|
11. |
•Дидактичні ігри з морально-етичного виховання Розваги: •Ляльковий театр «Кицькин дім» •1Червня — День захисту дітей» |
квітень |
директор А.І.Котляренко |
|
12. |
•Батьківський лекторій: •Закон України «Про охорону дитинства»: права та свобода дитини; права, обов’язки та відповідальність батьків за виховання та розвиток дитини |
грудень |
директор А.І.Котляренко |
|
13. |
•Консультації: •Безпека дитини в дитячому садку та родині •Жорстоке поводження з дітьми: що це, як впливає на здоров'я та розвиток особистості? |
грудень |
директор А.І.Котляренко |
|
Додаток 3
План заходів із патріотичного виховання
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Примітка |
1. |
•Стежками рідного краю. Онлайн екскурсії |
Вересень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
2. |
• «Осінній день зиму годує»-осіння ярмарка |
Жовтень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
3. |
•Мандрівка в минуле рідного |
Листопад 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
4. |
•Секрети бабусиної скрині.( розвага «Свято Миколая») |
Грудень 2024 |
директор А.І.Котляренко |
|
5. |
•Розвага «Різдвяна казка») розвага за участю батьків «Щедрий вечір» |
Січень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
6. |
•Край майстрів.(перегляд передач із циклу «Майструємо разом») |
Лютий 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
7. |
•Традиції моєї родини (створення родинної квітки) Тарасовими шляхами –тиждень Т.Г.Шевченко |
Березень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
8. |
•Квітневий край (Рослинні символи та обереги) |
Квітень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|
9. |
•Без минулого немає майбутнього. (створення стенда «Мій рідний край-моя гордість») |
Травень 2025 |
директор А.І.Котляренко |
|